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白云区“基于核心素养的小学英语单元整体教学实践研究”中期汇报交流活动

文字:外语教研室    图片:外语教研室    编辑:汪蓉   发布时间:2019年06月26日   点击数:

本网讯 6月26日上午,市级立项科研课题《基于核心素养的小学英语单元整体教学实践研究》中期汇报交流活动在广外附属小学云山礼堂举行。白云区小英教研员邱琳老师出席了报告会并对课题研究作指导。参加本次活动的领导有陈媛媛副校长、外语教研室汪蓉主任、小学学生处郑文静主任、教科室文莉副主任,参与子课题的各学校代表及课题组成员、白云区五年级英语教师和参与1901期基于核心素养的小学英语单元整体教学实践研究培训的教师们。

首先,由我校课题组成员梁海文老师展示英语主题Travelling复习课例,他以满腔的激情,激发学生学习英语的兴趣,引导学生展示他们的英语语言综合能力。梁老师在课前让学生创作有关Travelling主题的文本,学生创造的文本内容中有关旅游胜地、自己的家乡,还有外国的景点。课堂上,学生们大方自信地以小组的形式,边演示PPT边用流利的英语进行介绍。


梁海文老师在激情上课

学生在自信展示

课后白云区英语教研员邱琳老师点评:梁老师的课给了我们很多启发。梁老师站在培养一个学生的综合素养的高度来设计课堂。学生进行个人文本创作,小组合作,采集信息、组织策划、最后大方展示,这让学生得到很好的锻炼,同时也大大地提升了学生的综合素养。在梁老师的课上充分体现了英语学科的核心素养(学习能力、语言能力、思维品质、文化品格)都得到很好的培养。

第二项是由白云区获的小学英语论文评比一、二等奖的老师们宣读自己的获奖论文。

汪蓉主任在进行课题中期汇报

第三项是子课题中期汇报交流活动。我校课题由汪蓉主任作中期汇报,她从课题简介、研究项目的实施、课题研究情况、课题研究成果、课题研究的疑难困惑、课题研究的后段设想等几个方面作了汇报。教研员邱老师对课题前期研究中取得的成果给予了充分的肯定,并为课题组今后的研究思路和研究内容指明了方向,让课题组成员更有信心做好今后的研究工作。最后,邱老师对本次活动进行了总结,她希望各间学校都能以课题为引领,认真做好课题,培养和提高学生各方面的素质,打造一支优秀的教师队伍,为白云区的教育事业增光添彩。

  

课题组老师们合影


    这次报告会让与会人员获益匪浅,专家的指导让课题组成员更加明晰今后课题研究的方向。我们坚信,有了专家的指导和帮助,在学校的大力支持、课题组成员的团结协作下,广外附小市级立项子课题《小学英语单元整体教学中的文本建构研究》一定会有更好的发展。

 

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